'Bornova 0 Atık' projesi, öğrencilere geri dönüşüm alışkanlığı kazandırırken, aynı zamanda onlara kantin ihtiyaçlarını karşılama fırsatı sunuyor. Bu yenilikçi uygulama, öğrencilerin topladıkları atıkları dijital bakiyeye dönüştürerek kantinde harcama imkanı sağlıyor. İşte detaylar...
İzmir'in Bornova ilçesinde hayata geçirilen özgün bir girişim, öğrencilere geri dönüşüm alışkanlığı kazandırırken aynı zamanda kantin ihtiyaçlarını karşılama imkanı sunuyor.
'Bornova 0 Atık' adlı proje, çevre bilinci ve tasarrufu etkili bir şekilde bir araya getiriyor. Bu yenilikçi uygulama, çevre koruma ve ekonomik katkıyı birleştiren önemli bir adım olarak öne çıkıyor.
İzmir'in geri dönüşümde öncü rol oynayan bu projesi, öğrencilere çevreye duyarlı olmayı ve kazanç sağlamayı aynı anda öğretiyor.
KAMU VE ÖZEL SEKTÖR İŞBİRLİĞİ
2025 Nisan ayında başlayan Bornova 0 Atık projesi, İzmir Valiliği, İzmir Kalkınma Ajansı (İZKA), Bornova Kaymakamlığı ve Bornova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü gibi önemli kurumların iş birliğiyle, özel sektör destekleriyle hayata geçirildi.
İlk aşamada pilot uygulama olarak seçilen iki lise ve bir ilkokulda sürdürülen proje, kısa sürede olumlu geri bildirimler aldı. Bu ortak çalışma, kamu ve özel sektörün çevre bilincini artırma konusundaki kararlılığını gösteriyor.
ATIĞINI GETİR, KANTİNDEN KAZAN
Projenin temel işleyişi oldukça pratik: Öğrenciler, evlerinden veya çevrelerinden topladıkları çeşitli geri dönüştürülebilir atıkları (plastik, metal, cam, kağıt, karton ambalaj ve bitkisel atık yağlar gibi) okullarda özel olarak belirlenen atık tartım noktalarına getiriyorlar.
Toplanan atıkların türüne ve miktarına göre belirlenen ücretler (örneğin, plastik kilogramı 10 TL, metal kilogramı 20 TL, atık yağ litresi 20 TL), öğrencinin okul numarasına tanımlı dijital bir karta bakiye olarak yükleniyor.
Bu dijital bakiye, öğrencilerin okul kantinlerinde diledikleri gibi alışveriş yapmalarına olanak tanıyor.
ÇEVRE BİLİNCİ VE AİLE BÜTÇESİNE KATKI
Bornova 0 Atık projesi, çocuklara küçük yaşlardan itibaren geri dönüşüm alışkanlığı ve çevre duyarlılığı kazandırmayı hedefliyor. Aynı zamanda, öğrencilerin bu faaliyetleri sayesinde elde ettikleri gelirle aile bütçelerine katkı sağlamaları da amaçlanıyor.
Fatih Sultan Mehmet İlkokulu Müdürü Oktay Taşdemir, projenin öğrenciler tarafından hızla benimsendiğini ve onların komşularını ve mahallelerini de çevre konusunda bilinçlendirmeye başladıklarını ifade etti.
Oktay Taşdemir, "Artık yerdeki kartonun ve pet şişenin çöp olmadığının, atık sürecine dahil edildiğinde hem doğaya hem bütçelerine katkısı olduğunun farkındalar" sözleriyle projenin eğitimdeki etkisini vurguladı.
ÖĞRENCİLERDEN OLUMLU DÖNÜŞLER
Projeye aktif olarak katılan öğrenciler de deneyimlerini paylaştılar. Öğrencilerden Ada Bozdağ, "Ailemle yerde bir şey gördüğümüzde hemen geri dönüşüm kutularına atıyoruz" diyerek geri dönüşümün günlük hayatlarına nasıl entegre olduğunu belirtti.
Göktuğ Ata Temizkan ise, "Artık çevreyi kirletmiyorum. Bunu arkadaşlarıma da söylüyorum, onlar da böyle yapıyor. Mahallemiz çok temiz oldu" sözleriyle projenin çevreye ve sosyal çevrelerine olan olumlu etkilerini dile getirdi.
GELECEK HEDEFLERİ: İZMİR GENELİNE YAYILMA
Proje yöneticileri, Bornova 0 Atık projesinin elde ettiği başarıdan oldukça memnunlar ve bu uygulamanın gelecek dönemlerde Bornova'daki tüm okullara, hatta potansiyel olarak İzmir genelindeki tüm eğitim kurumlarına yaygınlaştırılmasını hedefliyorlar.
Bu genişleme, hem atık miktarının önemli ölçüde azaltılmasına katkı sağlayacak hem de yeni nesillerde sürdürülebilir bir çevre bilincinin kalıcı olarak yerleşmesini sağlayacak.
